我知道，我知道老师的苦心，老师不要介意别人怎幺想，至少我理化课上得很有心得。

    第一次看到年轻女生在面前哭泣，我站了起来，脑子里满满只想要安慰她，什幺鬼话我都敢说。

    对了，汤宸玮、陈昱豪、黄若立他们也上得很开心喔。

    鬼咧，我根本没跟他们聊过这些，不过这个时候一点善意的谎话有助于老师坚强起来吧。

    嗯，你最善解人意，知道老师的用心，那你有机会要跟大家说明喔。

    老师看起来已经没有那幺激动，虽然哭过，却还勉强可以见人。

    我这时候由于居高临下，轻易地就从老师宽鬆的t恤领口看了进去，看见老师泛着潮红的锁骨之下，那双大奶还是依然白皙，白皙的乳房上点缀的那两颗蓓蕾，竟然不是平常和乳晕合而唯一的小巧可爱模样，而是像老师昨天被弄到兴奋时的充血挺立！看到这个画面，我竟然邪恶地浮现一个想法。

    老师似乎因为肉体上出轨而感到对男友的歉疚，但是她又一口咬定自己在心灵上还是忠贞不二的，一切都是教学需要；那要是我顺着老师的想法，老师是不是会努力满足我在学习上的需要？证明她果然只是为了吸引学生而穿得清凉，帮学生口交也只是想要获得实验道具。

    老师，我有问题可以现在问吗？我假扮上进青少年，用认真的眼神看着老师眼睛。

    当然可以。

    老师说着就拿出纸笔想要为我说明。

    老师，我不太懂单位的换算。

    我接着问道：在冬天校准过后的钢尺，夏天时使用会让测到的读数较多还是较少？这个是由于物体的热涨冷缩。

    单位放大的话，数字缩小；单位缩小的话，反而数字放大，钢尺在夏天放大了，等于标准变大，所以数字会变小，读到的读数是低估。

    老师认真地在纸上画了对照图。

    老师，我听不懂，这个借妳。

    说着我一把拉下短裤，没穿内裤的我瞬间露出疲软的阴茎。

    老师一瞬间有些惊讶，不过我随即让她放鬆戒心：老师，这边有尺吗？我们先量量看阴茎的长度，然后等阴茎膨胀后再量看看读数怎幺转换。

    搞得好像真-->>

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