以波长和週期是在等号同一边相除的,商定比成定值,成正比关係;频率和波长则在等号同一边乘积为定值,成反比关係!我又弄懂一个艰深的观念了!至于振幅,是指介质振动偏离平衡位置的幅度,和频率没有关係,频率大的波振幅也可以大,频率大的波振幅也可以小。
老师说着一边高频率、大力道戳着自己胸部,一边也高频率、小幅度戳着自己胸部,表示她说的观念正确无误。
就跟宸玮平常在房间做的事一样嘛,刚开始频率高、振幅小地刺激前端,到后来变成频率小、週期大地从根部大振幅撸动,证明振幅和频率无关。
瑜姐若有所指地爆料,我倒是听不懂她在说啥啦。
妈!汤宸玮听到这里,吓得站了起来,大叫着打断瑜姐的话。
唉,你们这些小鬼平常做些什幺别以为大人不知道,谁年轻时没有当过小屁孩?李老师,这些孩子反正回家里也要花时间看些不正经的东西,不如请老师寓教于乐,让他们在学习中也能发洩过剩的精力,更别再因为好奇身体的构造而浪费时间搜寻资料。
以后他们就交给您了,上课方式我完全不过问,股东那边我也会帮您说项。
瑜姐说完向汤宸玮露出个慈爱的微笑,接着说:你怕难为情,老妈就不在这里干扰你了。
你要尽全力好好上课,只要老师愿意配合,什幺都可以不用顾忌,妈咪先回家准备你最爱的燕窝啰。
听到老师整堂课出神入化的讲解,瑜姐竟然等于给了李祯真老师一张免炒金牌!只是不知道会不会因为这样,老师以后就不再提供沙必斯了呢?看着瑜姐真的走出教室,汤宸玮还呆呆地忘了坐下,老师这才走了过去,温柔地道:老师知道你们青春期对性的好奇,不如就像瑜姐说的,我们一边学习一边解答这些问题好吗?科,拜託,这些屁孩哪需要妳帮他们讲解,全班唯一纯洁得需要辅导的只有我啦。
我还在心中暗笑李祯真老师的天真,她已经过去把脸靠近汤宸玮,轻声道:瑜姐刚刚说的,你平常做的事可以做给老师看吗?说完就往前俯身用几近哀求的表情和语气拜託着汤宸玮。
看到老师没穿胸罩而像吊钟般垂下的巨乳,汤宸玮还嘴硬道:可是我还没变硬。
那你要怎样才会硬?老师嘟着嘴问道。
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